怎样维护课堂纪律?良好的课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律,善于思考,积极发言,努力学习,不讲闲话，一年级的课堂纪律建议这样抓一是经常给学生强调课堂纪律,包括遵守纪律的重要性,哪些不能做,怎样遵守，讲解遵守课堂纪律的重要性:教师应该多给学生讲讲遵守课堂纪律的重要性,为什么要遵守课堂纪律,让学生明白其中的道理,学生明白了纪律是必须遵守的。
但怎样才能控制好课堂纪律呢?我认为有以下几点浅见:一、恩感并施。针对学生课堂纪律差的问题,可以采取以下步骤进行整治:了解孩子具体情况:首先要了解孩子上课纪律差的原因。怎样管好小学一年级学生的课堂纪律有以下几个方法:1,让课程更精彩而短小,以此来吸引学生的注意力,最好是一堂课分成三个课时。小学一年级学生的注意力比较难以集中,纪律意识薄弱,因此如何管理好他们在课堂上的纪律是一个需要认真对待的问题。
第三:可以安排专人负责每天的课堂纪律,对违反纪律的学生第一次给予警告,屡教不改的通报班主任第四:开一次主题班会,严重强调违反纪律的后果第五。一年级学生刚从学前班或幼儿园转到正规的课堂上来学习,他们还不知道课堂纪律是何物,如果只是一味地批评,只能管得了一时,却管不了一堂。刚上一年级的孩子,天性好玩、好动,首先需要适应的就是遵守课堂纪律。
几乎所有的教师都认为良好的课堂环境、学生遵守纪律是保证教学质量的必要因素。维持纪律的技巧是比不可少的,有时甚至是苛刻的。一年级学生都活泼好动,不太有纪律性,可以跟孩子也聊天的方式告诉他们,如果按照老师说的去做,维护好课堂纪律的话,会有奖励一年级学生都活泼好动。作为班主任,有些科任上课纪律太差,科目分数也很低,班主任该怎么做?在学校教育教学工作中,班主任是个非常重要的角色,班主任官不大,管的人不少,事都不大。
2、进教室后齐背纪律儿歌(脸统一朝着讲台前)。二、上课问候方式教师先说“上课”,然后班长喊“起立”，课堂纪律的好与坏直接影响教学效率。所以作为科任教师,一定要管理好班级的每一个学生，用先进的理念,科学的教学方法,幽默的教学方式,调动学生的积极性。纪律差的班级常常表现在说话、哄笑、离位、捣乱、骂人、打架、恶搞等,是最考验科任教师的地方,更是科任教师施展治理能力的地方。
